Завершуємо навчальний рік в умовах форс-мажору: 4 ключові справи

Дата: 26.05.2020 18:23

Кількість переглядів: 329

Завершуємо навчальний рік в умовах форс-мажору: 4 ключові справи

ОРГАНІЗУВАТИ НАВЧАННЯ ТА ОЦІНЮВАННЯ

Спланували в умовах дистанційного навчання кількість та обсяг завдань і контрольних заходів, з урахуванням принципу здоров’язбереження, запобігаючи емоційному, ментальному та фізичному перевантаженню учнів.

Забезпечили всім учням доступ до навчальних матеріалів і завдань за допомогою різних засобів обміну інформацією.

Організували дистанційні консультації для учнів, які хворіють або перебувають у режимі самоізоляції.

Уклали графік дистанційних перевірочних робіт та усних опитувань, щоб не перевантажувати учнів і раціонально використовувати час.

Провели підсумкове річне оцінювання навчальних досягнень учнів, враховуючи результати оцінювання з використанням технологій дистанційного навчання за другий семестр.

Завершуємо навчальний рік відповідно до структури, визначеної ЗЗСО на початку навчального року, з урахуванням виконання календарно-тематичних планів.

МОН пропонує не проводити останні дзвоники та випускні вечори, щоб запобігти поширенню коронавірусної хвороби (СОVID-19).

ОФОРМЛЮЄМО ДОКУМЕНТАЦІЮ

Завершити оформлення шкільної документації, зокрема заповнення класних журналів, після прийняття Урядом рішення про послаблення карантинних обмежень.

Мінімізувати кількість звітної документації з питань організації дистанційного навчання учнів, яку мають подавати вчителі.

Розробити і затвердити графіки видачі випускникам 9-х класів свідоцтв про здобуття базової середньої освіти з урахуванням необхідності дотримання протиепідеміологічних вимог.

Оформити свідоцтва про здобуття базової середньої освіти, свідоцтва досягнень, табелі навчальних досягнень учнів не пізніше 15 червня 2020 року.

СПЛАНУВАЛИ ПЕРЕВІРКУ ЗНАНЬ УЧНІВ

Організувати на початку 2020/2021 н. р. у 2–11-х класах проведення вхідного оцінювання учнів, щоб перевірити рівень навчальних досягнень учнів за попередній рік і спланувати подальшу роботу із систематизації, узагальнення та закріплення навчального матеріалу, що учні вивчали дистанційно.

Передбачити під час календарно-тематичного планування на 2020/2021 н. р. суттєве збільшення навчального часу на узагальнення та закріплення навчального матеріалу за попередній рік.

ЗАРАХУВАТИ УЧНІВ ДО 5-Х КЛАСІВ

Зарахувати до гімназії без проведення конкурсу, крім випадків, визначених законодавством (ст. 9 Закону України «Про повну загальну середню освіту»).

Зарахувати дітей до державних, комунальних закладів освіти для здобуття базової середньої освіти можна на конкурсних засадах, якщо:

це не порушує право учнів, які здобули початкову освіту в цьому закладі освіти, на продовження навчання в ньому;
кількість поданих заяв про зарахування перевищує загальну кількість вільних місць у відповідних класах.

Механізм зарахування дітей до ЗЗСО визначено Порядком зарахування, відрахування та переведення учнів до державних та комунальних закладів освіти для здобуття повної загальної середньої освіти, затвердженим наказом МОН від 16.04.2018 № 367 (далі — Порядок зарахування).

Зарахувати до 5 класу можна за двома моделями (гл. 3; п. 2–16 гл. 4 розд. ІІ Порядку зарахування):

якщо ЗЗСО забезпечує здобуття початкової освіти, то конкурсний відбір можливий на вільні місця лише у разі створення додаткового 5 класу;
якщо ЗЗСО не забезпечує здобуття початкової освіти, то конкурсний відбір організовують і проводять відповідно до пунктів 2–16 глави 4 розділу ІІ Порядку зарахування.