Учнівське самоврядування
Косівський ліцей ім. Ярослава Мудрого
У Косівському ліцеї ім. Ярослава Мудрого учнівське самоврядування представлене парламентом (Парламентсько-президентська республіка), який працює за основним принципом: «Кожному напряму роботи – свій орган самоврядування» Профільні комісії утворено для органів роботи з конкретних напрямів. У нашому ліцеї учні створюють власну «державу» - «Парламентсько-президентську республіку», координаційним центром якої є учнівський парламент.
Основні положенням життєвого устрою «Парламентської республіки» викладено у статуті. Голові парламенту, що обирається щорічно, підпорядковані міністерстваа: Інформації, Науки та освіти, Економіки, Зв’язку, Внутрішніх справ, Культури і естетики, спорту та співдружності.
Отже, парламенту підпорядковано сім міністерств. Кожна працює за певним напрямом. Членами міністерства є представники групових колективів, які організовують відповідну роботу з учнями. Системі самоврядування ліцею підпорядкована система самоврядування навчальних груп. Допомогу в налагодженні успішної діяльності комісій надають педагоги – консультанти. Педагоги надають членам міністерств допомогу з окремих організаційних питань, обговорюють перспективи подальшої спільної діяльності, допомагають розвивати творчу активність під час занять та в процесі громадської діяльності, критичне мислення, вміння аналізувати, вирішувати конфлікти, ефективно спілкуватися. Колектив педагогів робить все можливе, щоб органи учнівського самоврядування працювали з повною відповідальністю, правами і компетенцією. Завдяки цьому і в міру того, як учні залучаються до серйозних, важливих ліцейських справ, бачать, що їх вирішення великою мірою залежить від внеску кожного, значно зростають ініціатива та активність учнів, відповідальність як за долю ліцею, так і за свою особисто.
Основним завданням педагогічного керування є:
- визначення системи органів колективу і уповноважених осіб з числа учнів;
- передача підліткам організаційного досвіду;
- навчання їх організаторської майстерності;
- залучення учнів до самоуправлінської діяльності.
Щомісячно проводяться заняття (навчання лідерів), де учні навчаються організовувати як власну роботу, так і співпрацю з товаришами. Педагоги дозволяють учням самим визначати зміст свого життя, наділяють їх відповідальністю і реальними перевагами у вирішенні ліцейських справ, не зводячи педагогічне керівництво до поодиноких зусиль, а співпрацюючи з учнями, враховують їхнє прагнення до самостійності, бажання виявляти ініціативу. Вирішальну роль тут відіграють організаторські, комунікативні, моральні якості. На заняттях школи діти готуються до самостійної роботи в органах учнівського самоврядування. До активної громадської діяльності залучають найбільш авторитетних лідерів учнівського колективу, що сприяє підвищенню ролі шкільного самоврядування. Реалізується завдання педагогів: виявляти справжніх лідерів учнівського колективу, сприяти висуненню їх до органів самоврядування, формувати у них вміння управляти.
Метою роботи учнівської організації є формування соціальної компетентності учнів, розвиток їхнього лідерського потенціалу, уміння брати на себе відповідальність за прийняття рішень.
Головні завдання учнівської організації:
· вироблення в учнів організаторських навичок;
· розвиток їхньої соціальної компетентності;
· формування вмінь налагоджувати взаємодію, співпрацю на принципах партнерства;
· виховання у молоді почуття власної причетності до розвитку суспільства, держави;
· формування в учнів відповідальності за доручену справу, принциповості, колективізму, самостійності, ініціативності.
У своїй роботі органи учнівського самоврядування дотримуються принципів демократії, самореалізації, гласності, добровільності, активності, суспільно-корисної діяльності..
Діяльність учнівського самоврядування будується відповідно до нормативно-правової бази:
1. Конвенція ООН про права дитини.
2.Конституція України.
3.Закон України "Про освіту".
4. Закон України "Про загальну середню освіту".
5. Закон України "Про сприяння становленню та розвитку молоді в Україні".
6. Національна доктрина розвитку освіти України.
7. Національна концепція громадського виховання.
Локальні акти:
1. Статут державного навчального закладу» Косівський ліцей ім. Ярослава Мудрого".
2. Положення про учнівське самоврядування
3. Положення про учнівську виборчу комісію
4. Положення про вибори Президента та членів ліцейського парламенту.
5. Наказ по ліцею про призначення координаторів органів учнівського самоуправління.
Найвищим органом учнівського самоврядування в ліцеї є учнівська конференція. Саме тут починається справжня учнівська демократія. На таку конференцію учні та вчителі збираються двічі на рік (на початку і наприкінці навчального року). Делегатів учнівської конференції обирають на групових зборах. На учнівських конференціях обираються представники до ради ліцею, представники до міністерств (на початку року), міністри звітують про роботу за навчальний рік.
Функції конференції:
1.Розгляд і затвердження основних напрямів діяльності учнівського колективу на майбутній період.
2. Розв'язання питань, пов'язаних з участю учнів в управлінні ліцеєм.
3. Обговорення й ухвалення планів спільної роботи органів учнівського самоврядування з педагогами, батьками.
4.Формування органів самоврядування учнівського колективу ліцею.
5.Вироблення й формування пропозиції учнівського колективу ліцею.
6.Висловлення ставлення учнів до нормативних документів, планів та програм їх здійснення.
7.Розгляд та затвердження положень, правил, пам'яток, інструкцій, що регулюють внутрішню діяльність учнів у колективі, насамперед роботу відповідальних та уповноважених колективом осіб.
8.Заслуховування звітів та інформації, оцінювання результатів діяльності органів учнівського самоврядування.
Парламент ліцею обирається конференцією делегатів від первинних організацій (груп) терміном на один рік шляхом відкритого голосування. Парламент збирається регулярно протягом звітного періоду. До складу парламенту входять 7 міністерств. Рішення парламенту вважаються прийнятими, якщо на засіданні присутні не менше 2/3 його членів і більшість присутніх проголосувало "за".
Функції парламенту
1. Звітування про виконану роботу перед конференцією.
2. Підготовка і проведення конференцій учнів ліцею.
3.У разі необхідності ухвалення рішення про дострокове проведення конференції учнів ліцею.
4.Створення у своїй структурі різних комісій і комітетів.
5.Координація діяльності всіх органів і об'єднань учнів ліцею.
6.На засіданнях обговорення й затвердження планів підготовки та проведення різних заходів.
7. Організація самообслуговування учнів, забезпечення дисципліни й порядку у ліцеї.
8.Заслуховування звітів про роботу первинних колективів і об'єднань учнів і ухвалення по них необхідних рішень, заслуховування інформації відповідальних осіб щодо виконання рішень парламенту ліцею, прийнятих на попередніх засіданнях.
9.Порушення клопотання перед адміністрацією ліцею про заохочення й покарання учнів відповідно до Статуту ліцею.
Старосту групового колективу обирають загально-групові збори з числа учнів-лідерів групи. З них формується старостат, який засідає 3-тій вівторок місяця.
Старостат:
-звітує про результати навчально-виховної роботи на групових зборах, учнівській конференції ліцею, засіданнях старостату та учнівської ради школи;
- є безпосереднім зв’язковим між адміністрацією ліцею, колективом групи та класним керівником, майстром виробничого навчання (доводить до їхнього відома плани, завдання, рішення учнівської конфедерації, центрів самоврядування).
Вибори президента ліцею.
Вибори президента ліцею відбуваються відповідно до:
-Положення про учнівське самоврядування;
-Положення про вибори президента ліцейського парламенту та членів ліцейського парламенту;
- Положення про учнівську виборчу комісію
Кожен кандидат на посаду президента має зареєструватися у виборчої комісії, написати передвиборчу програму та провести інші агітаційні заходи: листівки, плакати. Кандидати мають пройти випробування дебатами серед кандидатів на посаду президента ліцею, де вони оголошують свою передвиборчу програму, а також мають змогу поставити питання своїм опонентам.
У день виборів учні ліцею отримують виборчі бюлетені, де ставлять відмітки за одного з кандидатів.
Голоси підраховуються членами виборчої комісії у присутності спостерігачів кандидатів на посаду президента ліцею. Голова учнівської виборчої комісії оголошує підсумки виборів. Президент приступає до своїх обов'язків до своїх обов'язків наступного дня після оголошення результатів виборів на церемонії інавгурації президента ліцею, на якій дає присягу та отримує посвідчення.
На церемонії інавгурації президент оголошує склад парламенту ліцею, з яким він буде працювати .
Положення
Про учнівське самоврядування
І. Загальні положення
1.Самоврядування "Косівського ліцею ім. Ярослава Мудрого" (далі Самоврядування) – це реальна здатність учнівської громади самостійно вирішувати всі питання учнівського життя в межах компетентності, визначеної цим Положенням.
2.У своїй діяльності органи учнівського самоврядування ліцею керуються законодавством, рішеннями Міністерства освіти і науки України, управління освіти і науки облдержадміністрації, Статутом ліцею та цим Положенням, не дублюють профспілкову організацію, користуються допомогою і підтримкою адміністрації та профспілкового комітету учнів, зокрема, у вирішенні питань забезпечення приміщеннями, обладнанням, документацією та ін.
3.Самоврядування функціонує з метою забезпечення виконання учнями своїх обов'язків та захисту їхніх прав і спріяє гармонійному розвиткові особистості учня, формуванню в нього навичок майбутнього організатора, керівника.
4. Принципи самоврядування:
- свідоме ставлення до громадської діяльності;
-постійний пошук нових форм функціонування органів самоврядування, форм діяльності самоврядування;
-взаємоповага, взаємопідтримка, доброзичливий самоконтроль;
- чіткий, збалансований розподіл обов'язків;
- доцільність та ефективність роботи;
-постійний зв'язок представників органів самоврядування з учнівською громадскістю;
-активна співпраця органів самоврядування з адміністрацією, педагогічним колективом, батьками.
5.Завдання учнівського самоврядування:
- демократизація освітнього процесу;
- забезпечення й захист прав та інтересів учнів;
-забезпечення виконання учнями своїх обов'язків;
-сприяння навчальній, науковій та творчій діяльності;
-організація співробитництва із учнями та студентами інших навчальних закладів та молодежних організацій;
-організація більш змістовного, більш багатого та різноманітного життя ліцею;
-виховання в учнів почуття відповідальності за покладенні на них обов'язки;
-виховування почуття єдності з колективом ліцею;
-виховування якості свідомого громадського діяча;
-формування якості яскравої особистості, лідера, сприяння більш повному самовираженню і самореалізації учнів.
6.Структура самоврядування. Самоврядування складається з учнівського Парламенту (надалі - Парламенту), міністрів, учнівської виборчої комісії.
7. Формування учнівського самоврядування.
Учнівська громада ліцею здійснює формування Парламенту та представників комісій під час учнівської конференції. Президент формує учнівську виборчу комісію.
ІІ. Права та обов'язки членів самоврядування
1.Права членів самоврядування;
- відстоювати та захищати свою честь та гідність, права та свободи:
-представляти свій ліцей в громадських організаціях;
-свобода думки та слова;
-реалізація власних ініціатив, спрямованих на покращення ліцейської демократії та розвитку учнівського самоврядування.
2. Обов'язки членів самоврядування:
- вести активну роботу в житті ліцею;
- бути прикладом для всіх інших;
- дорожити своїм авторитетом, довірою товаришів або старших;
- з повагою, добротою і щирістю ставитися до всіх працівників ліцею.
3.Права учнів:
- брати участь у вирішенні найважливіших питань ліцейського життя;
-вносити свої пропозиції;
- звертатися до членів самоврядування з проблемами, ідеями;
- розвивати свої розумові та поповнювати запас знань;
- бути обраним президентом або членом парламенту;
- право голосу у виборчому процесі президента.
4.Обов'язки учнів:
- виховувати в собі доброту, чесність, справедливість;
- розвивати здібності;
- бути гідним;
-виконувати рішення й вимоги учнівського самоврядування;
- дотримуватися даного положення.
До прав та обов'язків учнів також належать усі права, свободи та обов'язки, передбачені Конституцією України, законами України, Міжнародними документами, ратифікованими Україною.
ІІІ. Органи учнівського самоврядування
1.Конференція:
- вищий орган учнівського самоврядування ліцею;
